【於是,我们的乾文帝打算兴兵天竺,把那地方占了,用天竺的国力支持长江跟黄河的治理费用。】
【这个想法很好,但刚一提出就遭到了大臣们的反对。】
【先不谈天竺距大乾太过遥远,万里迢迢用兵,粮草转运便是天大的难题,更不用说大乾根本没有向外拓张的经验了。】
【朝堂上爭论不休,连一向支持乾文帝的陈潢都出来劝諫,毕竟当时大乾能维持两条大河的治理,就已是难得,陈潢害怕一旦兴兵,影响了长江跟黄河的治理,百姓遭难,整个大乾都会陷入內乱。】
【何况,大国之间,打仗讲究个师出有名,天竺又不是个小国,无故入侵,大乾在面子上,难免不好看,思来想去,乾文帝决定先拿交趾练练手,交趾位於大乾西南,就是后世的越南等地。】
【群臣这下不反对了,高呼著陛下圣明。】
【为啥?】
【因为交趾是小国。】
【小国你就受著。】
【那派谁去呢?大乾王朝虽说文臣眾多,但武將方面,还真没几个合適的人选,毕竟科举新制是鼓励读书,並无武举,正因此事,乾文帝意识到科举新制的短板。】
【若是天底下的百姓都去读书,那將来谁来保家卫国?】
【长此以往,民纵有学富五车之识,却手无缚鸡之力,整个国家岂不是沦为了外强中乾的空壳子?】
【我们的乾文帝意识到不能再这样下去,否则日后大乾必定积贫积弱。】
【於是乾文帝参考秦代的二十级军功等爵制度,推出了《乾军制》,在《乾军制》里,適龄百姓可通过服军役获得朝廷赐予的军位,退伍后能得到一笔可观的退伍金,而且战场表现突出者,可破例授封官位……】
【此令一出,民间又是一片沸腾。】
【眾所周知,人与人之间的差距,有时候比人跟动物还大,先前颁布的《科举新制》虽好,但终归只是知识层面的,这对於一些天生愚钝的武將来说,简直是折磨,毕竟每个人出生加的技能点不一样。】
【孔子的因材施教就是源自於此。】
【《乾军制》的颁布,无疑是给百姓注入了一针强心剂,因为留给百姓们的机会更多了,就算自己的孩子不喜欢读书,但只要肯吃苦,同样能在军队中立足,多个政策多条路,百姓自然不会反对。】
【而且,为了保证军队的绝对忠诚性,所有大乾的军队必须听命於皇帝,校尉以上的將领,必须由皇帝批准任命。】
【在《乾军律》的支撑下,大乾国內士气高涨,年轻的將士们渴望建功立业。】
【顺水推舟之下,我们的乾文帝就派自己的心腹卫錚带著两万大军奔赴交趾,打算借交趾练练手。】
“卫錚?”
乾皇跟一眾臣子面面相覷。
这人是谁?
没听过啊。
“老韩,你主管全国军事,手底下有没有个叫卫錚的?”
乾皇向韩太尉问道。
韩太尉摇摇脑袋:“没。”
“父皇。”
萧青適时插话,解释道:“卫錚是儿臣的近卫將军。”
“哦。”
乾皇恍然大悟。
原来是青儿的近卫统领,那没事了。
能统领两万大军,定是心腹无疑了。
【而谈到攻打交趾,那就不得不提我们的状元郎曹墨了。】
“哦?”
曹参支棱起耳朵。
还有我宝贝孙子的事?
【前面我们说过,曹墨被乾文帝派去了西南边境歷练,而大乾的西南部分跟交趾接壤,大乾要攻打交趾,自然要通知曹墨,让他做好后勤准备。】