熙寧四年的春风里带著股子躁动,三司衙门的海棠刚谢,章衡刚进三司衙门,就见诸位同僚全都在院子里,正准备发问,正经的上班时间,怎么都在院子里批阅公文。全站在原院子里窃窃私语著什么,偶尔几个还愤愤不平。
“计相,你可听说,王相公要动科举了!“
他递过政事堂的邸报,示意章衡看看。
墨跡未乾的標题刺得人眼疼——
“奏请兴办学校,罢黜科举“。
几个字看的章衡眼晕。
这可不是小事,科举是天下士子的出路,说罢就罢,岂不是要断了千万读书人的念想?
才过三日,已经任祠部员外郎的苏軾写的《议学校贡举状》就传遍了京城。
章平从別的工事防抄来一份,墨跡还带著潮气,字里行间全是火气。
“今欲使天下之士,弃孔孟而学新法,废诗赋而攻经义,是犹欲以规矩束缚蛟龙,以绳墨羈縻骏马也!“
章衡捧著这份万言书,指尖能感觉到纸页的震颤。
苏子瞻这是又要捋虎鬚了。
他向来如此,只要认定是对的事,就像头犟驴,十头马都拉不回来。
王安石要兴办学校,本是好事。可他那性子,做什么都像火烧眉毛,非要一刀切废掉科举,就像为了修水渠,把原来的河道全填了,哪有这样的道理?
“苏官人在状子里说,“
章平凑过来,指著其中一段,
“科举就像农家的水渠,虽有淤塞,疏浚即可,何必砸了渠坝另起炉灶?兴办学校是添新渠,不是填旧渠。这话传到政事堂,王安石当即把茶盏摔了。“
他本就性子急躁,像个一点就著的炮仗,此刻更是怒不可遏。
巧的是,那日苏軾正好去政事堂递公文,迎面撞见这一幕。
王相公的茶盏碎在青砖上,茶叶混著茶水溅了苏軾一袍角。
“苏子瞻来得正好!“
王安石指著他的鼻子,山羊鬍气得直抖,三角眼瞪得溜圆,
“你那万言书我看过了,无非是怕废了科举,断了你们这些只会吟诗作赋之徒的出路!“
他说话时唾沫星子横飞,满是不容置疑的执拗。
苏軾却依旧是那副从容模样,慢条斯理地掸去袍角的茶渍,仿佛那不是茶水,而是沾染的寻常灰尘。他拱手道:
“相公此言差矣。下官怕的不是断了士子出路,是怕断了朝廷选贤之路。就像相公推行青苗法,不也得先在河北、京东试点?科举改革为何不能徐徐图之?“
他说话时语调平缓,可每一个字都透著股不肯退让的韧劲。
“你懂什么!“
王安石绕过案几,步步紧逼,胸膛剧烈起伏,显然是动了真怒,
“积弊如附骨之疽,不剜肉岂能去毒?当年商鞅变法,若不是雷厉风行,秦能一统天下吗?“
他向来推崇法家,行事也带著股法家的狠劲,认定了的事,八头牛都拉不回。
“商鞅虽强秦,却落得车裂下场。“
苏軾毫不退让,背脊挺得笔直,像株迎风而立的青松,
“只因他不知治大国若烹小鲜的道理。学校与科举,本可並行不悖,相公何必非要一刀切?“
他这人就是这样,哪怕面对再大的压力,也不肯弯一下腰。两人在政事堂爭得面红耳赤,小吏们嚇得大气都不敢喘。最后王安石猛地一甩袖子,袍袖带起的风差点掀翻案上的公文,留下句“竖子不足与谋“,转身就走,步伐又急又快,带著股谁也拦不住的衝劲。
苏軾却对著他的背影朗声道: